Agendapunt: 'De toekomst van het boek. Deel 2: de zin en onzin van een digitale leeromgeving'

Debatavond is het tweede deel uit een reeks over de toekomst van het boek 29 februari Spui 25, Amsterdam

In samenwerking met de KNAW. Via de nieuwe iTunes U-app kunnen docenten op universiteiten, hogescholen, lagere en middelbare scholen hun eigen cursussen samenstellen en hebben leerlingen en studenten centraal toegang tot al het materiaal. Van boeken tot audio- en videobestanden. Wat zijn de gevolgen van dit nieuwe medium voor het (geschiedenis)onderwijs? Hoe kunnen de geesteswetenschappen ervan profiteren? Onder het adagium ‘Er is toekomst voor het verleden’ betoogt Erik Kwakkel dat met nieuwe media als iTunes U op een betrekkelijk eenvoudige manier een groot publiek kan worden bereikt, alsook een jong publiek. Via zulke ‘vermakelijke (want digitale en mobiele) middelen kunnen scholieren en studenten gegrepen raken door onderwerpen in de humaniora. Hij gaat daarover in gesprek met Inald Lagendijk. Sandra Rottenberg treedt op als kritische moderator. Reeks: De toekomst van het boek Deze debatavond is het tweede deel uit een reeks over de toekomst van het boek. Wat heeft de steeds verdergaande digitalisering voor implicaties voor het boek? Wat zeggen de uitgevers, boekhandelaren en de bibliotheken hierover? Wat zijn de financiële voor- en nadelen? En de lezer zelf, verdrinkt die in een tsunami van informatie of valt er ook te koersen in het digitale reservoir? http://www.spui25.nl/spui25/programma.cfm/080F4FAC-6C26-4017-99C8F89106444060